Лиза Джейн Смит - Дочери тьмы
- Мэри Линетт очень дружна с ней, - быстро, но с легким акцентом говорила Клодин. - Помню, несколько лет назад она помогала ей чинить загон для коз.
Разговор шел о миссис Бердок!
- ...Почему она держит коз? Помню, она говорила Мэри Линетт, что это будет для нее подспорьем, когда она уже не сможет выбираться из дому достаточно часто.
- Как странно. - Голос у парня был ленивый и беззаботный. - Что она хотела этим сказать?
Замерев на месте, Мэри Линетт внимательно вглядывалась в то, что происходило в гостиной. Она увидела, как Клодин пожала плечами в своей легкой очаровательной манере.
- Должно быть, она имела в виду молоко: сейчас у нее каждый день есть свежее молоко. Ей не приходится ходить в магазин. Но я не знаю. Вам лучше спросить у нее самой. - Клодин улыбнулась.
"Час от часу не легче, - подумала Мэри Линетт. - С какой стати этот парень явился сюда и расспрашивает о миссис Бердок?"
Ну конечно! Наверное, это полицейский или кто то в этом роде. Возможно, офицер ФБР. Однако по голосу не скажешь: звучит слишком молодо для полицейского. Разве что это сыщик, который собирается внедриться в школу. Мэри Линетт потихоньку проскользнула в кухню, откуда все было лучше видно.
Но ее постигло разочарование. Для агента ФБР парень явно был слишком молод. Да и на детектива, какого ожидала увидеть Мэри Линетт - проницательного, умного и целеустремленного, - он тоже не тянул. Это был всего лишь самый красивый юноша, какого она видела в своей жизни. Высокий, тонкий, изящный, он сидел у журнального столика, вытянув перед собой длинные ноги. Выражением лица он походил на большого симпатичного кота: резкие черты, слегка раскосые озорные глаза и обезоруживающая ленивая усмешка.
Нет, не просто ленивая, подумала Мэри Линетт, а дурацкая и льстивая. А может, даже тупая. Красивые парни не производили на Мэри Линетт впечатления, если только не были худощавыми и темноволосыми и если с ними не было интересно, как... ну, как с Джереми Лаветтом, например. У роскошных парней, этаких ленивых больших котов, нет никаких стимулов развивать свой ум. Они самовлюбленные и тщеславные, и их коэффициента умственного развития хватает лишь на то, чтобы кое как переползать из класса в класс.
«« ||
»» [69 из
259]